Introduzione

- Perché il cooperative learning ?
- I vantaggi
- Come di comporta la nostra mente in un gruppo
- Quali problemi risolvere prima di iniziare

Preparare i docenti al cooperative learning

- Ruoli
- Funzioni
- Delegare
- Formare la squadra
- Prove pratiche

Preparare gli alunni al cooperative learning

- Gli obiettivi e la pianificazione
- La partecipazione
- Il lavoro per gli alunni più deboli
- L’allenamento al cooperative learning

Valutazione

L’obiettivo del coso è quello di formare i docenti all'utilizzo del cooperative learnig all’interno della propria realtà scolastica; sistema didattico di indiscusso successo e già ampliamente usato in molti Istituti Scolastici.

16 ore
da definire in base all'esigenze dell'Istituto



I costi dei corsi sono valutati e deliberati in base al:
Decreto Interministeriale 12 ottobre 1995 n. 326 e comprendono:

• Il compenso per le attività di coordinamento scientifico, di progettazione, di produzione e validazione dei materiali, di monitoraggio e di valutazione degli interventi stessi, rese nell'ambito dell'iniziativa di formazione, formulata da I.R.M.A.C. per il progetto Cooperative Learning.
• Il compenso per le attività di docenza
• Il compenso per il materiale didattico (CD-ROM)
• Le spese di viaggio, vitto e alloggio del docente

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